Un modèle-outil pour fonder l’évaluation en pédagogie ...

Un modèle-outil pour fonder l'évaluation en pédagogie active : impact d'une formation sur le développement professionnel des enseignants

Sylviane Bachy, Marcel Lebrun et Denis Smidts

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Une équipe de formateurs a été confrontée à la mise en place d'une formation de trois jours destinée à des enseignants du niveau supérieur universitaire ou non universitaire...

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Thèmes liés : apprendre le francais a l'universite paris / activites pour enseigner le francais

Six leviers pour améliorer l’apprentissage des étudiants ...

Six leviers pour améliorer l'apprentissage des étudiants du supérieur

Marianne Poumay

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Sur base de rapports rédigés par 200 enseignants de l'Université de Liège, mais aussi sous l'influence de la littérature en pédagogie universitaire, cet article présente six leviers de l'innovation pédagogique dans le supérieur. Nous analysons ensuite une innovation - l'introduction...

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